Concepts

L’épigonophagie désigne une attitude ou un système social caractérisé par l’invisibilisation, la dévalorisation ou l’exploitation des générations futures. Ce néologisme illustre une forme de cannibalisme symbolique, où les générations en place consomment les ressources, les opportunités ou même l’héritage culturel des générations suivantes, les condamnant à un avenir appauvri ou marginalisé. Le terme épigonophagie peut… en savoir plus »

La gnostophobie (du grec gnōstēs et phobos, « peur ») désigne une aversion ou une peur face à la connaissance, en particulier lorsqu’elle est perçue comme élitiste, menaçante ou déstabilisante. Elle peut traduire une hostilité envers les systèmes de pensée complexes, les discours mystiques ou tout ce qui pourrait ébranler des croyances établies. Caractéristiques de… en savoir plus »

La gnostophilie (du grec gnōstēs, « celui qui sait », et philia, « amour ») désigne l’attirance ou l’affection pour la connaissance, notamment dans ses dimensions spirituelles, mystiques ou transcendantales. Elle se manifeste par une soif d’éveil intellectuel, un désir d’exploration des vérités cachées, et une fascination pour les récits, les doctrines ou les pratiques… en savoir plus »

L’agentivité est la capacité à agir de manière intentionnelle et autonome, à exercer un pouvoir sur son propre comportement et sur son environnement. C’est la faculté d’être l’initiateur de ses actions, de prendre des décisions en fonction de ses valeurs, de ses objectifs et de ses choix, plutôt que d’être uniquement réactif ou soumis à… en savoir plus »

La décomposition sociale est un processus par lequel les structures et les liens sociaux qui maintiennent la cohésion d’une société se dégradent progressivement. Ce phénomène conduit à une fragmentation accrue des relations interpersonnelles, à l’affaiblissement de l’autorité des institutions sociales et à une perte de valeurs et de normes partagées, donc à une montée en… en savoir plus »

La compréhension intégrative est la capacité d’assimiler et d’utiliser pleinement un message en combinant plusieurs éléments clés. Elle va au-delà du traitement superficiel de l’information et implique : – Intelligence verbale : Comprendre et utiliser efficacement le langage. – Réceptivité : Capacité et disposition à recevoir l’information, liée à l’intérêt pour la connaissance en général… en savoir plus »

La continuité florale désigne la pratique horticole consistant à planter diverses espèces de fleurs dans un jardin ou sur un terrain de manière à assurer une succession de floraisons ininterrompue tout au long de l’année. Cette technique vise à maintenir un intérêt visuel constant et à soutenir la biodiversité, notamment en fournissant une source continue… en savoir plus »